prog scienzI progetti di quest’area hanno lo scopo prioritario di incentivare l’interesse per le materie scientifiche attraverso specifiche attività sia di approfondimento, sia di formazione e orientamento centrate sull’esperienza e sull’attività di laboratorio.
La competenza matematica e quella scientifico tecnologica non riguardano solo gli ambiti operativi di riferimento ma si manifestano anche nella capacità di individuare e applicare le procedure che permettono di affrontare situazioni problematiche attraverso linguaggi formalizzati. L’acquisizione di tali competenze permette allo studente di applicare i principi e i processi matematico-scientifici nel contesto di vita quotidiano, di valutare e vagliare la coerenza logica delle argomentazioni proprie ed altrui in molteplici situazioni, di osservare e conoscere i fenomeni del mondo naturale e di partecipare in modo responsabile all’esperienza delle diverse attività umane.
In particolare le competenze dell’area scientifico-tecnologica, nel contribuire a fornire i mezzi di lettura della realtà, diventano esse stesse strumento per l’esercizio effettivo dei diritti di cittadinanza.  

 

Per l’elenco completo dei progetti vai alla pagina dedicata al PTOF…

• laboratorio scientifico – vai alla pagina… 

• laboratorio di matematica – vai alla pagina… 

• ecdl – vai alla pagina… 

• bacheca di matematica – vai alla pagina…    (link esterno)

• progetto Archimede – vai alla pagina… (link esterno)

 Quasi tutte le quinte del liceo (e una terza scientifico) hanno assistito in videoconferenza alla lezione dell’ingegnere ambientale Mario Grosso, professore al Politecnico di Milano, che si occupa di tecnologie per il recupero e il trattamento dei rifiuti e di analisi del loro ciclo di vita.

Per saperne di più sulla videoconferenza leggi…

Scarica questo file pdf, realizzato dalla 3C scientifico, che illustra quanto emerso dalla lettura del libro “DOVE VANNO A FINIRE I NOSTRI RIFIUTI? “e dalla conferenza con l’autore del libro stesso.