Il coordinatore di classe fa opera di monitoraggio dell’andamento didattico della classe e delle assenze degli alunni, comunica con le famiglie tutte le situazioni particolari, mantiene contatti frequenti con tutti i docenti della classe. Informa il dirigente scolastico sugli avvenimenti più significativi della classe facendo presente eventuali problemi emersi. Presiede i consigli di classe. 

Il coordinatore di disciplina presiede le riunioni di dipartimento, promuove una riflessione sulla valenza formativa ed epistemologica della disciplina; sollecita un confronto tra le esperienze in atto all’interno della scuola e favorisce la circolazione delle informazioni; è punto di riferimento per le proposte culturali della scuola; coordina la discussione sull’adozione dei libri di testo e si fa promotore di scelte unitarie all’interno del liceo.

Le funzioni strumentali sono incarichi che, con l’approvazione del collegio docenti, il dirigente scolastico affida a docenti che, secondo il loro curriculo, possiedono particolari competenze e capacità nelle aree di intervento individuate per favorire a livello progettuale ed organizzativo l’attuazione di quanto indicato nel piano dell’offerta formativa.

 

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