Per gli allievi che hanno avuto il debito, nelle settimane dal 21 giugno al 2 luglio, presso la sede di Borgo S. Antonio, si svolgeranno i corsi di recupero (vedi calendario…). Per tutte le discipline non previste dal calendario e in cui risulta il debito, gli studenti provvederanno in modo autonomo al recupero delle lacune, come da indicazioni fornite dai docenti. Gli elenchi degli alunni coinvolti nei corsi saranno inviati via mail ai docenti interessati. Leggi circolare…

In ricordo di Lorenzo Pegolo è stata consegnata l’ambulanza attrezzata per l’AIL. Tutti i compagni della classe 3A classico e i loro insegnanti del biennio e del terzo anno hanno partecipato all’evento, svoltosi a Maron di Brugnera domenica 20 giugno. Tutti stretti intorno alla famiglia abbiamo ascoltato il ricordo e la canzone a lui dedicata. Momenti toccanti di una intera comunità che si è impegnata nel presente e per il futuro. Grazie Lorenzo per il tuo sorriso ed il tuo esempio. 

Potevano gli studenti di Scienze umane pensare di stare senza interagire con i bambini durante il lockdown? Assolutamente no! Per questo motivo hanno partecipato al progetto Videamoci! creando lezioni interattive e presentazioni di temi di diversa natura in formato video per bambini della scuola dell’infanzia e primaria, ma non solo, da mettere a disposizione in una piattaforma di libera fruizione. In alcuni casi l’interazione è proprio avvenuta (percorsi 4GU e 4FU)!  Bellissimi i percorsi Reading con le fiabe della classe 4GU, ma anche i video con i miti classici della 4FU, come le lezioni d’arte delle classi 4AU e 3FU e i contributi educativi e divertenti della 4BU. La raccolta dei materiali è ancora in progress… si completerà a settembre, ma intanto godetevi qualche divertente proposta (link ai lavori del progetto…).

Le classi 2B e 2D scientifico hanno svolto un breve laboratorio di progettazione per il design di una sedia. Ogni studente ha sviluppato e disegnato la propria sedia, chi per trasmettere un messaggio, un pensiero, chi più semplicemente guidato dai propri interessi personali.
Grazie all’uso del software CAD Sketchup, i ragazzi hanno realizzato un modello grafico 3D del proprio progetto e un semplice rendering da inserire nella tavola di presentazione finale.
Di seguito sono pubblicati alcuni esempi significativi del laboratorio svolto (clic sulle singole immagini per ingrandire).

• Circolare 276_(indicazioni generali) –  Autodichiarazione – Planimetrie

• Protocollo per l’organizzazione e lo svolgimento in sicurezza degli esami di stato – leggi…

• Ordinanza Ministeriale…– Costituzione_e_nomina_commissioni – Calendario_adempimenti… – Crediti… – Griglia_valutazione_orale…

• Documenti del 15 maggio: 

Classico – 5AC – 5BC – 5CC – 5DC

Scientifico – 5Bs – 5Cs – 5Ds – 5Es – 5Fs

Scienze umane – 5Au – 5B 5Du – 5Eu – 5Fu

• Presidenti di commissione – leggi…

La classe 4Cc ha approfondito alcuni obiettivi dell’Agenda 2030 e ha ipotizzato delle iniziative per organizzare delle raccolte fondi a sostegno di alcuni progetti già esistenti o che potrebbero essere proposti. Il materiale informativo creato dai ragazzi è stato raccolto in un opuscolo che pubblichiamo…